Du 4 au 9 mars 2018, les anciens élèves de la 1ère ES3 ont eu la chance de séjourner aux Pays-Bas, dans la ville de Valkenswaard, au sud du pays.

Ce voyage a été rendu possible grâce au partenariat mis en place entre plusieurs lycées de l’Union Européenne par la plateforme eTwinning dans le cadre du programme Erasmus +. Les 1ère ES3 ont ainsi participé, durant l’année 2016-2017, à un projet collaboratif réalisé à distance et en anglais avec une classe espagnole, une classe italienne et une classe polonaise.

Ce projet, « See it, Hear it, Touch it », a conduit à la création d’un jeu proposant de nouvelles façons d’apprendre l’anglais, comme des questionnaires ou des chansons. Notre projet a remporté le concours national eTwinning (catégorie Citoyenneté) mais également le concours « Move2Learn Learn2Move » lancé en 2017 à l’occasion des 30 ans d’Erasmus. C’est ainsi que nous avons gagné ce voyage aux Pays- Bas.

Notre séjour s’est effectué dans une auberge de jeunesse gérée par l’organisme Europeshire. Sur place, nous avons été accueillis par des animateurs venus de différents pays, tous anglophones. Chaque jour, des ateliers et activités en groupes de plusieurs nationalités étaient organisés afin de nous permettre de communiquer en anglais et de faire connaissance.

Dès le premier jour, nous avons donc été sollicités en cuisine afin confectionner des pizzas un peu originales ! Nous avons également eu l’occasion de faire du mini golf, de la danse, du volley et des constructions à partir d’objets recyclés, comme des maisons d’oiseaux ou encore des voitures, qui n’ont finalement pas vraiment fonctionné ! Le billard et le babyfoot de l’auberge ont également été très prisés.

Notre classe avait apporté galettes bretonnes, saucissons et autres spécialités françaises afin de proposer à nos camarades étrangers une dégustation. Celle-ci a été très appréciée !

Nous avons découvert la ville de Valkenswaard et ses environs mais également Amsterdam où nous avons passé toute une journée. Lors de cette excursion, les différents groupes se sont d’abord affrontés dans un jeu consistant à réaliser des défis dans toute la ville. Cela nous a permis de découvrir les lieux, puis nous avons eu un temps libre durant lequel chacun à pu se promener à sa guise dans la ville.

La veille de notre départ, un concours de talent a été organisé. Les différents groupes ont ainsi été amenés à présenter des numéros, tous plus originaux les uns que les autres, qu’ils avaient préparés pendant la semaine. Les professeures des classes formaient le jury et ont élu le groupe gagnant. Après le concours, pour finir le séjour en beauté, nous avons profité d’une soirée organisée par les animateurs, qui nous ont ensuite laissés aux commandes des platines.

Pour finir, ce séjour aux Pays-Bas a été une merveilleuse expérience qui nous laissera de nombreux souvenirs. Les animateurs d’Europeshire étaient très accueillants et ont été beaucoup appréciés par l’ensemble des élèves. Nous avons pu bien sûr mettre en pratique notre anglais, mais aussi rencontrer de nouvelles personnes et de nouvelles cultures, ce qui fut très enrichissant. Ainsi, de vraies amitiés se sont forgées entre les élèves des différentes nationalités. Le départ a été très difficile mais des retrouvailles sont déjà envisagées !

Enfin, nous tenons à remercier Mme Rousseau et Mme Bouré qui nous ont accompagnés, et tout particulièrement Mme Coatanéa, sans qui ce voyage n’aurait pas eu lieu !

 

 

Judie Gony et Thelma Méale (TES1)

Le film souvenir du séjour (partie 1) réalisé par Esteban Cassagnol-Aubrespy @exsteb (TES1)

Film souvenir partie 2

Le voyage sur les media sociaux: #eindho18

Le voyage cité en exemple sur le portail eTwinning européen en anglais et en français.

Les anciens élèves de 1L2 spécialité Langue Vivante Approfondie ont effectué un voyage en Grèce, plus précisément dans le petit village de Pentapoli, situé près de Serres au nord de Thessalonique. Le voyage a duré cinq jours : du 9 au 14 février 2018.

Cette excursion fait suite à un projet de collaboration eTwinning avec trois autres lycées, de différents pays de l’Union Européenne : une classe grecque, une classe polonaise et une classe néerlandaise. L’action eTwinning (qui fait partie du programme Erasmus+) consiste à créer des partenariats entre plusieurs lycées de différents pays de l’Union Européenne, sur des thèmes divers, et permet aux élèves et professeurs d’être en contact et de réaliser des projets à distance. Ce projet, intitulé « To Be Continued » consistait à la rédaction de plusieurs nouvelles collaboratives en anglais puis l’enregistrement de livres audios. Les élèves étaient divisés en plusieurs groupes et ont travaillé ensemble par équipe, avec les élèves partenaires en Grèce, Pologne et aux Pays-Bas.

Un concours a été lancé en 2017 pour célébrer les 30 ans d’Erasmus. Le projet « To Be Continued » a été soumis à ce concours et les classes française, grecque et polonaise ont été parmi les lauréats. La classe de 1L2 a donc gagné des billets d’avion pour pouvoir rendre visite aux partenaires. Pour permettre à tous de se rencontrer, un échange « triangulaire » s’est mis en place : les polonais sont venus rendre visite aux élèves français au mois de décembre, les élèves français se sont rendus en Grèce et enfin, les élèves grecs feront le déplacement jusqu’en Pologne en juin.

Au total, 22 personnes sont parties en Grèce, 19 élèves et 3 professeurs accompagnateurs : Madame Coatanéa (qui est la coordinatrice du projet eTwinning au lycée), Mme Desfray et M. Rezzik.

La classe a passé quatre jours chez les partenaires et une journée à Thessalonique. Durant le voyage, la classe a eu l’occasion de visiter plusieurs lieux et musées : le musée archéologique de Serrès, les grottes d’Alistrati, le musée archéologique d’Amphipolis, un monastère orthodoxe, un centre d’équi-thérapie (Kethis) ainsi que les villes de Serrès et Thessalonique et bien d’autres endroits tout aussi splendides. Le maire, M. Dimitrios Notas, était aussi présent lors de certaines visites et fut activement impliqué dans cet échange.

 

Les élèves et les professeurs francais ont également passé une journée dans le lycée partenaire, à Pentapoli, où ils ont été accueillis plus que chaleureusement par la proviseure Mme Stathaki et Mme Gkeniou, la professeure responsable du projet, ainsi que l’ensemble des professeurs et des élèves du lycée, l’association des parents d’élèves, le maire et des représentants de l’académie et de la région. Lors de cette journée les élèves français et grecs ont assisté ensemble à des cours, avant de partager un moment convivial : match de volley-ball, danses et musiques traditionnelles, buffet préparé par les parents des élèves…

 

 

Les retours à propos du voyage sont plus que positifs. Tout le monde est unanime : ce voyage fut une merveilleuse expérience. Les Grecs sont des personnes extrêmement accueillantes. Les familles hôtesses ont donné tout ce qu’elles avaient de meilleur à offrir pour faire en sorte que les élèves se sentent comme chez eux. Leur énorme sens de l’hospitalité nous a donné une certaine leçon d’humilité.

Cette expérience fut plus qu’enrichissante, elle fut incroyable. Aller dans un autre pays européen, découvrir de nouvelles cultures, habitudes, traditions, spécialités culinaires etc… est une véritable chance. En conclusion, ce voyage est une expérience inoubliable, qui a réellement permis à tout le monde de créer des liens et des souvenirs qui resteront gravés pendant très longtemps. De plus, il a permis de resserrer les liens entre élèves et professeurs. Enfin cette excursion a rendu concrets l’échange et la collaboration entre les élèves des deux pays, qui ont désormais créé des liens d’amitié.

Aurianne Ndongue-Epée (TL1)

Le voyage sur Twitter et Instagram : #M2L2BC

Le livre numérique interactif du projet « To Be Continued » #etw_tbc

 

Interview et reportage sur le projet pour la télévision grecque (ERT), 12/02/2018

Le voyage cité en exemple sur le portail eTwinning européen en anglais et en français.